Teikiama paslauga klientui visi būreliai ir asmeninio tobulėjimo kursai skelbimai (3)

Kita sritis
Nebrangiai ir kokybiškai verčiame įvairius tekstus dokumentus interneto svetaines ir kt iš/į anglų bei rusų kalbą Kaina priklauso nuo teksto sudėtingumo vertimo atlikimo skubumo kalbų kombinacijos ir t t Šiuolaikinės technologijos leidžia pateikti ir priimti užsakymus neišeinant iš namų ar biuro būnant bet kurioje Lietuvos vietoje ar užsienyje Savo užsakymą mums galite pateikti elektroniniu paštu viskaslengvai@gmail com (persiųskite tekstą kurį reikia išversti bei nurodykite iki kada reikia atlikti vertimą) Mes peržiūrėję tekstą bei įvertinę teksto atlikimo skubumą parašysime Jums vertimo atlikimo galimybes bei vertimo kainą elektroniniu paštu Vertimo kainos apskaičiavimas yra nemokamas ir Jūsų neįpareigoja pirkti mūsų paslaugų Jeigu Jums kaina tinkama parašykite mums elektroniniu paštu viskaslengvai@gmail com kad norite atlikti vertimą pas mus Pastaba: iš naujų klientų su kuriais nėra pasirašytos sutartys dėl vertimo paslaugų imamas dalinis ar visas išankstinis mokėjimas už vertimo paslaugas (gavus Jūsų mokėjimą – atliksime vertimo paslaugas) Platesnė informacija apie mūsų teikiamas vertimo paslaugas pateikiama internetinėje svetainėje www viskaslengvai lt Darbas mokslas / Kursai ir mokymai / Siūlo ID61907101 61907101 cid228626

Kita sritis | Lietuvių kalba | Skirti: Grupėms, Individualiems asmenims
Kursų programa: KlausytojaiVisi suinteresuoti ir norintys tobulinti žinias, gebantys mokytis nepriklausomai nuo amžiaus ir išsilavinimo.Tikslas ir uždaviniaiPrograma skirta parengti asmenį fotografo kompetencijai,gebantį integruotis į sparčiai kintančią šalies darbo rinką ir teikti fotografo paslaugas klientams. Baigęs visą programą, fotografas gebės fotografuoti studijoje bei skirtingose aplinkose įvairius objektus. Supažindinti su pagrindinėmis sąvokomis ir išmokti dirbti su fotoaparatu. Susipažinti su Menine fotografija. Susipažinti su: Fotografijos istorija, kompozicija, praktika, Foto sesija patalpoje, mieste, gamtoje, montažu…TurinysFotografijos istorija 1. Foto technikos vystymasis Fotoaparatai1. Skaitmeniniai fotoaparatai 2. Objektyvai ir jų panaudojimas 3. Fotoaparato priežiūraŠviesa1. Šviesos šaltiniai ir skirstymas 2. Šviesos valdymasMedžiagos ir jų skirstymas Fotografijos technikos paskaita1. Jų veikimo principas 2. Fotografavimo įranga 3. Fotografavimo klaidosFotografavimas1. Išlaikymas 2. Diafragma 3. Ryškumo zona 4. Ekspozicija 5. Objektyvų skirstymas ir pritaikymasKompozicija1. Fotografavimo taškas 2. Linijinė perspektyva 3. Toninė perspektyva 4. Ritmas 5. Rakursai 6. Dinamika 7. Pastovumas 8. Mastelių sugretinimas 9. Objekto pasirinkimas 10. Kadravimas 11. Tapatybė ir niuansai...Fotografavimas patalpoje1. Daiktai ir apšvietimasFotogrąfijos žanrai1. Architektūra 2. Miesto peizažas 3. Fejerverkų ir žaibų fotografavimas 4. Paminklų fotografavimas 5. Naktinė fotografija 6. Gamtos peizažai 7. Jūros peizažai 8. Panoraminė fotografijaŽanrinė fotografija Natiurmortas 1. Daiktų, stiklo fotografavimas... PORTRETAS JO RŪŠYS IR REIKALAVIMAI1. Paviljoninis portretas 2. Darbinis portretas 3. Reportažinis portretas 4. Dokumentinis portretas 5. Meninis portretasReportažas1. Sporto fotografavimas 2. Judesio išgavimasTaikomoji fotografija1. Nuotraukų perkėlimas ant daiktų 2. Specialios paskirties fotoaparataiFoto Montažas Makro fotografavimasTrukmė Fotografijos tech., ir Meninės fotograf., pagr.: grupėje - iki 30 ak. val. (mokymas nedalomai tarpusavyje susijęs).Rezultatai Klausytojai išmoks efektyviai naudoti teikiamas galimybes.Mokymo metodai Paskaita – praktinis užsiėmimas, konkrečių pavyzdžių analizė, diskusija, savarankiškas darbas. (Kursų dėstymą - klausytojai konspektuoja užrašuose. Suteikiama apibendrinta susisteminta kursų medžiaga).Studijų baigimas Išklausius studijų programą, atsiskaitoma atsiskaitomuoju praktiniu darbu (nuotraukomis) 5 vnt., laisvai pasirenkant žanrą. Sėkmingai įvykdžiusiems studijų programą išduodamas kompetencijos pažymėjimas (baigimo Sertifikatas).

Matematika | Lietuvių kalba | Skirti: Grupėms, Individualiems asmenims
Pirmiausia, norėčiau pristatyti savo naująjį projektą „įdomiosios grupinės pamokos“, kuris vis labiau „įsivažiuoja“, mokiniams išties patinka ir galima pasiūlyti gerą kainą. Daugiau apie tai: https://www.sauniojimatematika.lt/?Idomios_grupines_pamokosTačiau, kad labiau suprastumėte apie mano teikiamų paslaugų kokybę ir susidarytumėte savo nuomonę, norėtųsi papasakoti kaip sekėsi praėjusiais mokslo metais.Turėjau gana daug mokinių, keletą studentų, tačiau bene rimčiausias veiksmas vyko su tais žmonėmis, kurie ruošėsi valstybiniam brandos egzaminui (VBE). Tokių buvo netgi 9! Su visais dirbome individualiai ir kas svarbiausia, jog visiems pavyko išlaikyti!Pateikiu jų visų surinktus balus:Lien 95 balaiDanielius 54 balaiRobertas 51 balasGabrielė 47 balaiEnrika 42 balaiIgnas 38 balaiUgnė 34 balaiDovydas 25 balaiVaida 22 balaiDaug išsamiau apie visas sėkmės istorijas galite paskaityti mano interneto svetainėje: https://www.sauniojimatematika.lt/?Sekmes_istorijosKą galiu mokyti?Mokau bet kokios klasės moksleivius ir daugelį studentų (priklausomai nuo specialybės).Nuotolinio mokymosi privalumai:* Nereikia niekur važiuoti;* Mokinys ir mokytojas gali bendrauti net iš skirtingų miestų;* Kai kuriems moksleiviams drąsiau bendrauti savo namuose priešais ekraną, negu gyvai;* Galima lengvai išsisaugoti mokomąją medžiagą;* Turiu modernią kompiuterinę įrangą, kas leidžia patogiai dirbti, nenukenčia darbo greitis arba rašymo kokybė, todėl dažniausiai nuotolinėje lentoje rašau aš. Žinoma, prieš tai pasitariame, padiskutuojame ką reikėtų rašyti;* Moksleiviui/studentui šiuolaikinis mokymas tiesiog puiki revoliucija, nes gali dalyvauti konsultacijoje, mokytis ir bendrauti patogiai įsitaisęs bet kur: prie savo stalo, terasoje ar net hamake :) su telefonu/planšete/kompiuteriu rankose.Beje, nuotolinio individualaus mokymo nereikėtų tapatinti su darbu, kai mokytojas bendrauja su visa klase. Tai visiškai skirtingi dalykai. Net ir bendravimas su nedidele grupe neturėtų būti lyginamas su individualiu mokymu, kai mokytojas bendrauja tik su vienu moksleiviu/studentu.Patirtis:Kadangi mokykloje mėgstamiausia pamoka buvo matematika, spręsdavau ir papildomai daug uždavinių, tai teikė malonumą, todėl rinkausi studijuoti būtent šį dalyką.Esu baigęs matematikos bakalaurą ir magistrantūrą.Matematikos korepetitorius esu apie 19 metų (su pertraukomis), sugebu prisitaikyti prie įvairaus mokymo greičio, lygio ir paprastai paaiškinti kiekvienam. Šioje veikloje, mano manymu, tai yra svarbiausia.Patirtis rodo, kad geriausių rezultatų pavyksta pasiekti dirbant individualiai, siūlau individualias konsultacijas, kai visas dėmesys tik vienam, tačiau jau pastebėjau, kad tam tikrų privalumų turi ir mano naujasis projektas „įdomios grupinės pamokos“.Paminėsiu ir tai, kad konsultuoju ne tik su matematika susijusiais klausimais, bet turiu daug MS Excel žinių ir patirties, galiu padėti ir su šiuo dalyku.Patarimai:Konsultacijų metu patariu kokiu būdu geriausia mokytis, ieškoti informacijos, ruoštis egzaminams ir, apskritai, pasistengiu susidraugauti, rasti bendrą kalbą. O po kiekvienos konsultacijos nusiunčiu išsaugotą mokomąją medžiagą, kartu spręstus uždavinius.Atsakingumas:Visada pasistengiu išspręsti uždavinius iki galo, net jeigu tai užtrunka daugiau laiko, negu buvo planuota.Žingsniu priekyje:Dažnu atveju, kai atskleidžiu vaikų talentus matematikai, labai pasistengiu, kad mano konsultuojami moksleiviai būtų žingsniu priekyje lyginant su klasės draugais. Jie geriau supranta mokykloje mokomas naujas temas, vėliau gauna geresnius pažymius iš atsiskaitomųjų darbų ir matematika jiems vis labiau patinka. Tokiu būdu tiesiog įsisuka noras pačiam moksleiviui vis labiau pasistengti.Tokie kupini motyvacijos moksleiviai yra tiesiog Dievo dovana korepetitoriui.Informacija moksleivių tėveliams:Moksleivių tėvelius po kiekvienos konsultacijos informuoju žinute kaip sekėsi, ką mokinys dar turėtų padaryti savarankiškai ir patariu ko reikėtų norint pagerinti rezultatus.Taip, ši nuolatinė komunikacija su moksleivių tėveliais man „kainuoja“ nemažai laiko, tačiau tai labai padeda pasiekti geresnių rezultatų, todėl, manau, kad tai yra itin svarbu.Mokomoji medžiaga:Turiu labai daug įvairiausių uždavinynų. Esant reikalui (jei moksleivis/studentas neturi savo uždavinių), galiu parinkti uždavinius iš savo uždavinynų, pagal moksleivio/studento poreikius, norus, sugebėjimus.Kodėl aš visa tai darau?Kadangi esu sukaupęs labai daug patirties šioje srityje, todėl norisi ne tik pasidalinti savo žiniomis su jaunąja karta, bet ir kai kuriais atvejais padėti iš pradžių su motyvacija. Neabejotinai jaunimas yra mūsų ateitis, nuo jų labai daug kas priklauso, todėl dėl šios priežasties norisi pasistengti.Kartu su moksleiviais ir studentais augu ir aš pats, nuolat tobulinu savo žinias, jaučiu didžiulį malonumą, kai atrandu kažką naujo ar pavyksta išspręsti sudėtingą uždavinį. Sugalvoju vis naujų variantų kaip suprantamiau paaiškinti įvairiausius su matematika susijusius dalykus.Motyvuoja ir tai, kad nuolatos tėveliai padėkoja, jie jaučiasi laimingi, kad vaikai geriau supranta matematiką.Klientų ratas nuolatos auga dar ir dėl to, kad daug kas iš mano buvusių ar esamų klientų rekomenduoja kitiems pabandyti. Tai skatina mane tik dar labiau pasistengti ir eiti į priekį.